ندرس الذكاء الاصطناعي ونطبّقه في التعليم.

ندرس نمذجة المعرفة والتعلّم التكيفي والوكلاء التعليميين. ننشر الأبحاث ونطوّر منتجات تعليمية.

منتجاتنا

مخطط Plasmida.ai: المراجعة والتدريب، والأهداف والخطة والمهارات، والاستعداد للعمل، والتطوّر الشخصي. تتطابق الأرقام مع الأوصاف.

تعلّم يراعي أهدافك وظروفك

معلّم شخصي بالذكاء الاصطناعي متكامل مع Plasma [Learn]. يراعي أهداف المتعلّم ومواعيده النهائية ومعارفه السابقة وخصائصه المعرفية وظروفه الحالية.

المراجعة والتدريب: يعدّ مواد للمراجعة واختبارات قصيرة، ويحوّل النصوص إلى محتوى صوتي ومرئي، وينشئ مختبرات للتدريب المستقل.
الأهداف والخطة والمهارات: يحدّد المتعلّم بنفسه أهدافه القريبة والبعيدة وخطة تعلّمه وأولوياته، ويساعده Plasmida.ai على بناء خريطة للمهارات وملف للأعمال.
الاستعداد للعمل: يساعد المركز المهني على إعداد السيرة الذاتية ووثائق التعلّم ومتابعة الوظائف الشاغرة والعثور على تدريب عملي. ويمكن الاستعداد لوظيفة أو شركة محددة، وتُحدَّث خطة استكمال التعلّم عندما تتغيّر متطلبات أصحاب العمل.
التطوّر الشخصي: يساعد على تنمية المهارات العامة والتعاطف والعادات المفيدة عبر التمارين والمهام العملية وأسئلة التأمّل الذاتي، ويتابع التقدّم ويعدّل الخطة وفق النتائج.

زيارة ⁦Plasmida.ai⁩

مخطط Plasma [Learn]: المقررات والأكاديميات، ومسارات التعلّم الفردية، والتدريب والمراجعة، ووكلاء الذكاء الاصطناعي. تتطابق الأرقام مع الأوصاف.

إنشاء الأكاديميات وإدارة برامج التعلّم

نظام لإدارة التعلّم يتيح إنشاء المقررات والأكاديميات وبيع البرامج التعليمية والترويج لها، ويحصل فيه المتعلّمون على مستشارين شخصيين ومسارات تعلّم فردية.

المقررات والأكاديميات: يجمع إنشاء البرامج وبيعها والترويج لها وتنظيم التعلّم في منصة واحدة.
مسارات التعلّم الفردية: يراعي أهداف كل متعلّم وخصائصه الفردية. ويدعم المستشارون الشخصيون والتكامل مع Plasmida.ai التعلّم وفق خطة فردية.
التدريب والمراجعة: يعزّز ما تعلّمه المتعلّم بالتدريب والمراجعة، وتُظهر تحليلات التعلّم في النظام سير العملية التعليمية وما يمكن تحسينه في المقرر.
وكلاء الذكاء الاصطناعي على المنصة: يعمل داخل Plasma [Learn] فريق من وكلاء الذكاء الاصطناعي هو Plasma [Team]. ويساعد هؤلاء الوكلاء المتعلّمين على تحقيق أهدافهم التعليمية والشخصية والمهنية، ويساعدون الأكاديميات على تحسين التعلّم وإجراءات العمل.

زيارة ⁦PlasmaLearn.com⁩

مخطط Plasma [Studio]: السوق والبرنامج، والمحتوى والتطبيق، ومراجعة المقرر، والتحسين والتحديث. تتطابق الأرقام مع الأوصاف.

إنشاء مقررات جديدة
وتحسين المقررات الحالية

نطوّر بيئة لإنشاء المقررات وتحسينها بمساعدة الذكاء الاصطناعي والخبراء، من دراسة السوق إلى تصميم البرنامج والمحتوى والتطبيق العملي.

السوق والبرنامج: تحليل احتياجات الجمهور والسوق وأهداف التعلّم وبنية مقرر جديد أو قائم.
المحتوى والتطبيق: إعداد النصوص والصوت والفيديو والمحاكاة والمختبرات لبناء مقرر كامل أو تطوير وحدات محدّدة.
مراجعة المقرر: مراجعة المحتوى والتقييمات والمخاطر القانونية المحتملة بمشاركة الخبراء ومصمّم تعليمي ومراجع قانوني يعملان بالذكاء الاصطناعي.
التحسين والتحديث: وضع خطة للتحسين بالاستناد إلى نتائج المراجعة والأبحاث الجديدة وتحليلات التعلّم من Plasma [Learn].

ناقش مقررك معنا

من نحن

رسالتنا

مساعدة الناس على اكتساب المعارف والمهارات من خلال تعلّم يراعي أهدافهم ومعارفهم السابقة والوقت المتاح لهم.

نعمل لتحقيق هذه الرسالة على تطوير Plasmida.ai وPlasma [Learn] وPlasma [Studio]. وندرس تخصيص التعلّم ونمذجة المعرفة ووكلاء الذكاء الاصطناعي في التعليم.

ونعرض نتائجنا في مدونتنا وفي منشورات علمية.

يعود المشروع إلى شركة PIXEL LORIS IT SERVICES L.L.C. (دبي، الإمارات العربية المتحدة).

مبادئ التطوير

نسترشد بهذه المبادئ عند تصميم توصيات الذكاء الاصطناعي والتعامل مع بيانات التعلّم.

القرار للمتعلّم
نصمّم منتجاتنا بحيث تبقى الأهداف والوتيرة وخطة التعلّم تحت سيطرة المتعلّم، ويكتفي الذكاء الاصطناعي باقتراح الخطوة التالية.
نشرح توصياتنا
نسعى إلى أن يرى المتعلّم سبب اقتراح مهمة أو مراجعة أو خطوة مهنية، والبيانات التي استند إليها الاقتراح.
نجمع البيانات لغرض واضح
يستحق سجل التعلّم والأخطاء والخطط الشخصية تعاملًا حريصًا، وينبغي أن يعرف الشخص ما يُحفظ ومن يمكنه الوصول إليه وكيف يديره.
نبيّن أساس استنتاجاتنا
نذكر المصادر وحدود الأبحاث، ونميّز الفرضيات من النتائج، ونرحّب بالإبلاغ عن الأخطاء.
نراعي اختلاف طرق التعلّم
نصمّم منتجاتنا لأشخاص ذوي احتياجات مختلفة في الرؤية والسمع والحركة والإدراك، ونُدرج فيها خيارات الصيغة والوتيرة ودعم التقنيات المساعدة.